Posts

Showing posts from February, 2022

Tegevused septembris, oktoobris ja novembris

Image
Tegevus: „Loosiratas võimlemiseks“ Osalejad: Tallinna Asunduse Lasteaia ja Tallinna Ülemiste Lasteaia lapsed, õpetajad ja vanemad Vahendid: Virtuaalne „Võimlemiseratas“ (Liikumise ja tervisekasvatuse õpetaja loodud) Hõlmatud valdkonnad: liikumine, üldoskused, digivahendite kasutamine Eesmärk: Laps on aktiivne osaleja Laps aktsepteerib juhuslikku valikut Laps õpib nähtu põhjal kasutama oma keha Laps jäljendab nähtud tegevust link võimlemisrattale: füüsiline tervis   Tegevus: Õppekäik: „Rännak tänaval“ Osalejad rühmad: Päikesemaa, Mesikäpad, Siniliblikad (lapsed vanuses 5 - 7 a ja rühmaõpetajad) Vahendid: Liikumis-ja terviseõpetus õpetaja koostatud liiklusvihikud, helkurvestid. Hõlmatud valdkonnad: Liikumine, mina ja keskkond, matemaatika, keel ja kõne, üldoskused Eesmärk: Laps on liikluses tähelepanelik Laps rakendab oma teadmisi ja nähtut Laps omandab ja kasutab liiklemise ja liikumisega seotud

Sissejuhatus, eesmärgid, tegevused

Image
Õ ppeaastal 2021/2022 koostas Tallinna Asunduse Lasteaia liikumis- ja terviseedenduse õpetaja Gülnara Niglas suure, läbi aasta toimuva, liikumisprojekti. Projekti tegevussuunad tulid Tallinna Haridusameti poolt planeeritud teema-aastast - liikumise, tervise- ja koolisport 2021/2022.  Projektis osalevad Tallinna Asunduse Lasteaed ja Tallinna Ülemiste lasteaed. Osalejateks on nii lapsed, õpetajad, juhtkond, muu personal ja lapsevanemad.  Projekti eesmärgid: Tasakaalustatud vaimse ja füüsilise arengu toetamine. Kehaliste võimete eakohane arendamine läbi mitmekülgse liikumisoskuse. Õpikeskkonna kujundamine läbi liikumistegevuste/mängude ja tervisekasvatuse. Keeleõpe ja sõnakasutus tavapärasest keskkonnast väljaspool: õppekäik, õuesõpe, liikumine ja liiklus jm. Liikumis- ja tervisekasvatusega seotud tegevuste lõimimine teiste õpivaldkondadega nii, et lapse kehaline aktiivsus kajastub õpitegevustes / aktiivõppe meetodid. Koostöö arendamine ja õppematerjalide ning oskuste ja digipädevuste